Диалоги. Из серии «Философские встречи» - Терентiй Травнiкъ

Вопрос: Известно, что вы по-особенному, уважительно, с особым трепетом относитесь к пожилым людям, к пенсионерам… Это что? Это от воспитания, или ваша потребность, или что-то большее, чем просто уважение?

Ответ: А как иначе, как иначе относиться к своему будущему? Или вы думаете, что не будете такими? Да, именно так я и отношусь к пожилым. Они – это мы в зеркале. Мы видим в них себя. На эту тему можно говорить долго. Пожилые люди, старики – это те, кто нас выкормил и вырастил, они нас явили на свет. Отсюда и мое такое трепетное отношение к ним. Это наши корни, на них и держится страна. Вы удивлены? А я говорю, что всякая страна держится только на своем старшем поколении. Подумайте, и вы убедитесь, что я недалек от истины.

Беседу вел Валерий Мишин2013 год

Музыка в жизни ребенка

Вопрос: Что значит для вас музыка?

Терентiй: Представляете, Эльвира, живу с музыкой с рожденья, а вот отвечаю на такой вопрос впервые. Для меня музыка – это и слово поющее, и цвет звучащий, и пища для моей души, и еще что-то, что, может быть, еще прозвучит как ответ в одной из строк моего будущего стихотворения…

Вопрос: Каково влияние музыки на ребёнка?

Терентiй: Музыка в жизнь ребенка приходит много раньше слова. Возьмите малыша на руки, качайте его и что-то мычите ему на ушко, и он убаюкается, он заулыбается. А ведь это вы исполнили ему и ритм, и мелодию. Душа его отозвалась. Спит еще ум, спят навыки и знания, а душа нет, душа не спит. Вот она и услышала вас, точнее вашу музыку. Думаю, что в комнате малыша как можно чаще должна звучать музыка. Это и фортепья-но, и песенки для детей, и спокойная инструментальная музыка, а уж про колыбельные я и не говорю. Они просто необходимы ежевечерне. Чем бы не занимался ваш ребенок, но музыку он должен слышать. Например, в свое время, на занятиях с детьми по рисунку и моделированию я постоянно тихонько включал музыку, рассказывал о ней. Когда ребятки шумели, то я говорил им: «Потише, а то музыка улетит», и они замолкали и спокойно трудились. Родители благодарили, говорили, что их дети после занятия становились спокойнее, приветливее, внимательнее. Думаю, что музыка в этом занимала не последнее место.

Вопрос: С какого возраста вы рекомендуете знакомить ребёнка с музыкой?

Терентiй: Конечно с грудного кормления. И постепенно расширять его кругозор. Главное, чтобы музыка была спокойной и негромко звучала. Нужно очень внимательно отнестись к подбору произведений для прослушивания. Лучше посоветоваться со знающими людьми.

Вопрос: С каких произведений?

Терентiй: Я бы порекомендовал музыку для релаксации, произведения для детей классических композиторов. Желательно все без слов, потому что слова обязывают ко внимательному прослушиванию. Тогда ребенок должен чем-то быть занят, но не беседой с вами или с кем-то.

Вопрос: Каким образом вы бы посоветовали «прививать» музыку детям?

Терентiй: Все делать под музыку. Даже кушать. Под музыку, но не под музыку с экрана телевизора. Я имею в виду только звук. Никаких слов и изображений. Но можно читать под музыку, только тогда уж с выражением, мелодекламировать. Детская душа ищет музыки, вы и дарите ее. Она сама с ней подружиться. Главное не обделяйте ее, но и не перекормите. Для детей своя музыка, а не любимая мамина песня или папин шансон. Ребенок живет в сказке и музыка должна быть сказочная. Я неплохо играю на флейте, обычной продольной двухоктавке. Так вот я на даче играл ребятишкам импровизацию и рассказывал что-то чудесное. Так они потом ко мне до конца лета ходили… за музыкой.

Конец ознакомительного фрагмента.